PSICOMOTRICITAT

Bon dia famílies!
Desitjam que hagueu tengut un bon cap de setmana i hagueu carregat les piles per una nova sessió de psico. Aquesta setmana vos proposam uns exercicis on haureu de preparar el material i a alguns necessitareu l’ajuda d’un familiar. Treballarem la coordinació, l’equilibri i la força. 

Aquí vos deixam el recull d’exercicis:
-      Com a soldats. Posarem tres o quatre pals, cada un damunt dues botelles d’aigua i un darrera l’altre però un poc separats entre ells. El que hem de fer es passar per davall dels pals arrossegant-nos de panxa i després d’esquena. Tot això sense tocar el pal!
*Imatge 1 i 2
-      Com a granotes. Dibuixarem la silueta de les nostres mans i dels nostres peus i les posarem al terra de manera que quan les toquem simulem ser una granota. Hem d’anar botant entre elles pegant un bot i quedant com si fóssim granotes. 
*Imatge 3
-      Desplaçant-nos. Posarem dos cons, botelles, paper wc... bastant separats entre ells i el que hem de fer és anar d’un con a l’altre fent un desplaçament lateral. Tocarem un con i ens desplaçarem lateralment fins a l’altre, després tornarem cap a l’altre costat. 
*Si tenim un familiar ho podem fer tots dos alhora i quan estiguem enmig hem de xocar les mans i continuar. Farem el mateix per anar i tornar. 
*Imatge 4 i 5
-      Llançant la pilota. Hem de llançar la pilota a un familiar i el que hem de fer és llançar-la de tal manera que pegui un o dos bots (o tots els que volguem i haguem acordat) abans que l’altre l’agafi. L’altre persona ha de fer el mateix, llançar-nos la pilota pegant els bots acordats. 
*Imatge 6
-      Ziga zaga. Farem una filera de botelles, paper wc o qualsevol objecte separats entre ells. El que hem de fer és anar rodant una pilota petita o bolla de paper amb una raqueta de tennis o una granera fent ziga zaga entre les botelles. 
*Imatge 7

Quan haguem acabat podem fer un poc de relaxació per tranquil·litzar-nos després d’aquest temps de moviment. Es pot fer massatge en parella i per torns es van fent un a l’altre o també es pot fer que els nins/es estiguin tombats i l’adult faci un massatge amb una tela, tot acompanyat de música relaxant.


      Image 1




       Image 2




                   Image 3



Imatge 4 


           Image 5

Image 6




                                    Imatge 7

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

SEQÜÈNCIES TEMPORALS

Imagen
Bon dia, avui anam a treballar les seqüències temporals, aquesta activitat treballa la lògica mental, l'abstracció de pensaments i el llenguatge. Per a fer l'activitat si teniu impressora i ho podeu imprimir es retallen i han de reflexionar sobre el que passa i ordenar-les. Si no teniu impressora, les dues primeres estan col·locades en ordre, parlarem amb els infants sobre el que passa, que ells ho contin fent preguntes com "que creus que ha passat?", les dues darreres no estan per ordre, es tracta d'anar mirant que passa a cada imatge i reflexionar sobre quina va abans i quina va después. Buenos días, hoy vamos a trabajar las secuencias temporales, esta actividad trabaja la lógica mental, la abstracción de pensamientos y el lenguaje. Para hacer la actividad si tenéis impresora y lo podéis imprimir se recortan y tienen que reflexionar sobre el que pasa y ordenarlas. Si no tenéis impresora, las dos primeras están colocadas en orden, hablaremos con los niños sobre e...
Leer más

UN GRAPAT DE BOTONS

Imagen
Avui us portam un conte que parla de la diversitat que pot haver-hi a una família. Una vegada escoltat el conte us proposam que parleu una mica sobre com és la vostra família, quin és el paper que té cada un i les relacions que s'estableixen (pare, mare, germà gran, germà petit, germà mitjà...). I finalment fer un dibuix dels membres de la família i podem escriure el nom a bait. Hoy os traemos un cuento que habla de los diferentes tipos de familias. Una vez reproducido el cuento os proponemos que habléis sobre vuestra familia, como es, cuantos sois, la relaciones ( padre, madre, hermano menor, hermano mayor, etc.) Finalmente hacer un dibujo de todos i escribir el nombre de cada uno.
Leer más

ESQUEMA CORPORAL

Imagen
Avui anam a treballar la pròpia imatge, la qual és molt important pel desenvolupament de l'esquema corporal. Ho farem a través d'un dibuix propi, per això ens posarem davant un mirall i amb l'infant reflexionarem sobre el nostre cos, reconeixent cada part d'ell cap, cara (ulls, celles, pipelles, nas, orelles, boca), coll, braços, cos, cames, cul, peus…, per a després plasmar-ho a damunt el paper a través d'un dibuix. Si veim que es deixa alguna part ho reflexionam amb ells, per exemple, anam al mirall i si s'ha deixat les celles, li demanam que té a damunt els ulls, si no ho endevina, podem dir-li. Hoy vamos a trabajar la propia imagen, la cual es muy importante para el desarrollo del esquema corporal. Lo haremos a través de un dibujo propio, por eso nos pondremos ante un espejo y con el niño reflexionaremos sobre nuestro cuerpo, reconociendo cada parte de su cuerpo, cara (ojos, cejas, pestañas, nariz, orejas, boca), cuello, brazos, cuerpo, piernas, culo, pies…,...
Leer más